人教版五年级上册1.小数乘法（判断够与不够的估算方法）详解

当你实际应用小数乘法时，你也许能够确定一个数字是大还是小，多还是少，而不必计算具体的数字。你不需要计算确切的数字，尤其是在决定你是否有足够的钱买东西时。您可以决定仅估计该值是否就足够了。让我们考虑一个简单的例子。小明带了50元，想买以下物品：但我得到了不同的答案。 1.买一辆自行车。 “最便宜的自行车是200块钱，小敏带来的50块钱，你连最便宜的自行车都买不到了，更不能买其他的自行车了！”2、请买一块橡胶。 “最贵的橡皮才5块钱，小明带的50块钱最贵的橡皮也够了。所以结论是：1、小明没钱，买就行，但光是贵肯定是不行的。”不够！ 2.小敏带的钱够买更贵的东西了，便宜的肯定够了！我们再简单一点：1.再便宜（不管怎么低估），都不够，绝对不够。 2.不管多贵（高估），够了就够了，一定要够！例：小敏带了1000元去卖鞋。一双鞋124.8元。钱够吗？为什么不买9双呢？分析：一双鞋不到125元（高估了，125比124.8还贵），即使买8双也不到1000元（125双贵鞋就够了），所以足够的。 一双鞋要120多块钱（低估了，120比124.8还便宜），买9双的话总共要1000多块钱（即使便宜的120双也不够），所以不足够的。提问步骤： 1、初步判断。 （根据问题的要求，通常第一个问题就足够了，但第二个问题则不够） 2. 报价的验证。 （如果你觉得够了，高估了，确保够了，那就应该够了。如果你觉得不够，低估了，确保还不够，那就肯定够了。））如下课本例子：小敏去超市购物需要100元，《百科》需要12.3元，一个铅笔盒需要10元，一支水彩笔需要18.6元。你的钱还够买铅笔盒吗？两个铅笔盒够吗？分析： 1.初步判断。 （根据测试要求，一般第一题足够（够买一个铅笔盒），第二题不够（不够买两个铅笔盒）。） 2、估算验证。 （如果你认为够了，高估并确保够了，肯定够了。如果你认为不够，低估并确保不够，肯定还不够。） 答案：（1）（用“少”表达）《百科》份《百科》份13元以下，4份52元以下，水彩笔1盒19元以下，2盒38元以下购买：一个10块钱的铅笔盒，总共不超过100块钱，这钱够用了。 （2）（低估以“以上”表示）：010-30000 1瓶满12元，010-30000 4瓶满48元，水彩笔：1盒满18元，水彩笔2盒满36元。花了：元加上20元买了两个铅笔盒，一共100多元，钱根本不够花。