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三年级下册语文期中测试卷b卷答案,三年级语文下册期中检测卷b卷

期中试卷A 时间:90分钟,满分:100分第一部分:积累与运用(48分) 1.读拼音,写字。 (6分,每个词1分)如果答案正确,请将序号写在题后“()”内。 (12分,每题1.5分) 1. “fusion”这个词的正确发音是( )A。 Non B. Long C. Takashi D. Noh 2. 下列四个词组中,没有错别字的是( )A。鸳鸯、准确反映、再见B.路过,累,经验丰富,有时C.好像欧洲钱虎查了D。 Pridebee的智慧辨别3.下列单词组合中,( )A 不正确。剪刀状的尾巴B. 聪明可爱的燕子C.画面明亮明亮D.比例匀称图4.以下哪项不是寓言?( ) A. 朝相反的方向走B. 坐下来等待兔子C.拔出幼苗以促进生长D. 最后润色5.下列四组词中,与其他三组不属于同一类别的词是( )A。丑而美B. 灵活灵敏C. 淡——淡D. 涟漪——漂6.“君子四德”包括:( ) A. 笔墨纸砚B. 琴棋书法、画C. 梅、兰、竹、菊D. 看、听、听7. 下列哪一个句子不正确( )A. 牵牛花在凌晨4 点开花。 B.凌晨五点左右,蔷薇笑了。 C、白天花在中午12:00左右开花。 D .昙花晚上8 点开门。 8、下列说法中,正确的是( )A。漂亮的角并不重要,重要的是功能齐全的腿。 B.角和腿都很重要,各有各的优点。 C.植物的开花时间仅与温度和湿度有关。 D .蜜蜂能够找到回家的路,要归功于它们非凡的记忆力。 3. 完成下列词语,并选择一个词语造句。 (9分,每空0.5分,书写1分)()周秋()画蛇()()自唱()()奇人()天马羽()()圣杯弓蛇()奋斗( ) 战斗( ) 捂住耳朵( ) ( ) 世界( ) ( ) ___________________________________________________ 4. 根据需要写出句子。 (8分) 1.我会写这样的东西。 (4分,每题2分) (1)例:荷叶簇拥在一起,像一个绿色的大圆盘。 __________________________________________________________________ (2)示例:如果你飞得很低,你怎么能看到远处的房子?你看不到远处的房子,因为你飞得很低。这个周末,我们班要去永定看土楼。为什么大家都不开心呢? ______________________________________________ 2. 重写句子。 (4分,每句2分)细雨淋湿了人们的衣服。

将其更改为单词“bar”:_________________________________________________________________

将其改为“北”字。 _______________________________________________ 5. 将下列句子组织成一个流畅的段落,并将序号写在括号内。 (5分,每空1分)( ) 农民们看到这丰收的景象,高兴极了。 () 初夏,许多水果和蔬菜开始成熟。 ()并且继续将它们运往城市,让城市居民吃上新鲜的水果和蔬菜。 ()红番茄、绿黄瓜、茄子、青椒、西瓜、梨……()他们提着篮子到田里去,忙着收割。 6. 填写。 (8分,每空一格1分) 1.泥土融化,燕子飞走,_____________。 2. _____________,一只鸭子,预示着春天河水的温暖。 3. 绿色的阴影并不会缩短它到来所需的时间,_____________。 4. ____________________, 圣诞节让我更加想念我所爱的人。 5. 春潮雨来得快,_____________。 6.这座桥不仅是________,而且是________。桥面两侧设有石栏杆,栏杆上饰有精美的图案。第二部分:阅读理解(22分)“奇怪”法布尔法布尔( )是法国著名昆虫学家,( )是一位作家。《昆虫记》 他写的。法布尔被称为“怪胎”,因为他在观察昆虫的习性时常常着迷。有一次,他躺在地上,用放大镜看着蚂蚁清除死苍蝇,甚至没有注意到周围有人站着。有人说我“奇怪”,但我一点感觉都没有,就好像他们没有在听一样。还有一次,法布尔爬上果树观察粪甲虫的活动,直到有人大喊“抓住小偷!”,这才把他从昆虫王国的梦中惊醒。法布尔在学校教书时,经常去附近的小径观察昆虫。有一次,清晨,他躺在一块石头旁边。几个农妇一大早去摘葡萄,晚上干完活,发现他还在那里。农妇实在是不明白。这个人整天看着一块大石头,就被邪灵附体了。事实上,他正在观察石头附近的昆虫。法布尔一生致力于昆虫学的研究,活到90多岁,成为19世纪著名的科学家。 1.选择正确答案并将其写在( )内。 (8分,每题2分) (1)法布尔是哪个国家的昆虫学家? ( )A。美国B法国C. China D. UK (2) 在第一自然段的括号内写出适当的相关词。下列最恰当的选项是( )A。因为.因为.B.两者.和. C. 但是.但是. D. 然而.但是. (3) 选择文中括号内的正确单词。 下列正确选项是( )A。抓挠或爬行的习惯B. 躺着或爬行的习惯C. 爬行或躺着的习惯D.习惯:说谎、爬行(4)人们在做某事时用“专注”来表达奉献精神。以下哪一个四个字母的词最能描述法布尔对昆虫的热爱? ( )A。现实B. 努力学习,努力实践C.醉D. 昼夜2.简答题。 (14分) (1)这个“怪人”是谁?他写出了什么杰作? (3 分)________________________________________________________________(2) 总结法布尔观察到的有关昆虫的三件事。 (3分)________________________________________________________________ (3)为什么人们称法布尔为“怪胎”?(4分)________________________________________________________________ (4)根据课文和你自己的看法,请谈谈法布尔的成功原因。

(请回答至少2 分) (4 分) ________________________________________________________________________________ 第三部分:练习表达(30 分) 主题:我爱____________。 要求:完成题目。它可以是人名、风景名、植物名、动物名或活动名。 写“爱他/她/它”的原因时要小心。 文字流畅,内容具体,字数不少于300字。期中试卷第一部分:积累与运用1、花瓣、姿势、鉴赏、构造、设计、觉醒2、1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6. B 7.D 8.B 3.雕剑加矛盾(屠杀) 忧虑加阴影奇异色彩偷钟名著写故事。 4. 1. (1)例:树上的柿子红得像一盏小灯笼。 (2) 这个周末我们班要去永定参观土楼。我很高兴。 2.毛毛雨把人们的衣服打湿了。细雨把人们的衣服都淋湿了。 5. 3 1 5 2 4 6. 1. 沙暖和押鸟睡在一起。 2. 竹子外面有三两枝桃花。黄莺叫四五声。 5. 独自一人,异国他乡的陌生人。野渡6无人过河。耐用且美观的雕塑2:阅读理解1。 (1)B (2)B (3)D (4)C2。 (1)法布尔。《昆虫记》。 (2)法布尔躺在地上,用放大镜观察蚂蚁如何移动死蝇。 法夫尔爬上果树观察粪甲虫的活动。 法布尔躺在一块石头旁边,观察旁边的昆虫。 (3)法布尔被称为“怪胎”,因为他在观察昆虫的习性时常常着迷。 (四)举例:他对昆虫的研究具有顽强、孜孜不倦的精神。 他对自然界发生的事情特别感兴趣、好奇并善于观察。第三部分:练习中表达想法的说明:本练习是一个半命题结构问题。在写作之前,你必须先完成问题。这个要求说明补充内容的范围很广,但是写一些你熟悉的人和事可以帮助你说点什么。写作时,可以介绍这个人或事的特点,写发生在你们之间的故事,表达你对这个人或事的喜爱。具体表达你的真实感受。示例省略。三年级第二学期语文期中试卷1份,基础达标。 (31 分) 1.以下附点汉字的读音正确的是( ) (2.5 分) A. 明智(lng) 懒惰(sn) 木棍(gn) 拥挤(i) B. 知足(chng) 胆怯(nu) 充满希望(j)花子多尔(g du\'r) C.坊(zu)莲(peng)随(xn)间隙(x)D.我忍不住(jn)谎言(s)积累(li)摊贩(fn)2.正确写出单词。 (10分)

3. 比较并形成单词。 (4 分) 拍打( ) 辨别( )) 检查( ) 检查( )) 分组( ) 阻力( )) 刷牙( ) 佛( )) 4.模仿的话。 (6.5 分) (1) 牢记:津津( ) ( ) ____________________________ (2) 无限:吴( ) 吴( ) ____________________________ (3) 看图写成语,完成下列练习。

以上成语均来自中国_______________的故事,在其他国家也有类似的故事,而且都对世界产生了很大的影响。 5.选择适当的词语填空。 (4分) 谢谢谢谢(1)“我”和阿臣哥( )正在水族箱里观察一只有趣的虾。 (2) 鹿( )在池塘里看着它美丽的身影。有时有时(3) 小燕子( ) 的翼尖或断尾接触到了水面。 (4) 并非所有蜜蜂都能找到家。这是一种无法解释的本能。 6.根据需要完成写作练习。 (4分) (1)在湖边的草坪上尽情奔跑。 (用修饰语纠正不正确的句子)(2)凌晨4点,牵牛花吹响了紫色的喇叭。 (模仿拟人句)___________________________________________________ (3)这四条腿太细了。我该如何搭配这两个美丽的角呢? (改变句子,使意思保持不变) ________________________________________________________________ (4) 你注意了。有许多新发现。 (使用适当的相关词将两个句子合并为一个句子) _______________________________________________________ 2. 复习材料。 (20 分) 1.积累。 (5分)

2. 燕子的身体由___________ 翅膀、一对__________ 翅膀和__________ 状尾巴组成。 (2分)3荷叶是__________,看起来像一个大__________圆盘。在这些大圆盘之间是白莲花______________。一些__________________。一些_________,黄色的小莲蓬出现了。有些人看起来仍然________,很饱。 (3.5分) 4.我国古代的四大发明是____________、____________、______________、__________,而四大学问就是指____________。 (2.5分)5 《__________________》的作者是__________,他的实验目的是______。 (1分)A.让我们看看蜜蜂能飞多高B. 让我们看看蜜蜂能飞多远C. 看看蜜蜂是否有辨别方向的能力

6.不同植物在不同时间开花的原因有两个。一个是_______________,另一个是_______________。 (2分)7班级足球比赛原定于5月6日下午举行,但上午下起大雨,赛程被迫改变。请紧急联系学校体育组,以便各班级按课程安排上课。 (4分)

3.扩大你的阅读范围。 (19分) (1)课堂上阅读。 (11分) 9月9日,我想起山东弟兄独自一人在异乡,____________________________。 ____________________________,到处都少了一个人种山茱萸。 1、完成古诗一首。 (2分) 2.这首诗的作者是________,______一代著名诗人。 (2分)3选择:什么是“山东”?( )(1分)A太行山以东,今山东省B华山以东4请解释一下这个词。 (2 分) 独特: ____________________ 差异: ____________________

5.农历九月九日是我国的传统节日,古人有佩戴山茱萸和______的习俗。我国的传统节日有________、________等。连续写两首有关传统节日的诗:________________________________________________________________。 (3分)

6.这首诗表达了作者的思想感情。 (1分) (2)课外阅读。 (8分) 鹬和蛤在竞争。 鹬在空中飞翔,总是低头寻找食物。突然,我在沙滩上发现了一只张着壳晒太阳的翠鸟。 “太好吃了!”西吉口水都快流出来了。它立即飞过来,啄食贝类的肉。蛤蜊立即合上两片壳,紧紧地夹住鹬的嘴,不肯松手。鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,我就饿死你,看你放不放我!”如果我不放你,我就饿死你。 ” “今天不放你走,明天我就饿死了。” “看你还啄不啄我!”鹬和河蛤争辩道,但双方都不愿意做出任何让步。这时,一个渔夫来了,毫不费力地将两者都捕获了。 1. 找出鹬和蛤竞争时最重要的两个动词:_______ 和______。 (2分) 2.用“”画出鹬和石首鱼不屈服时所说的话。 (1分)3 “鹬蚌相争,渔翁得利”,真是一句绝妙的话。在文章中找到“渔夫获利”这句话,并在“____”下划线。 (2分) 4.写出故事结尾三个人物的不同心理。 (3分)

有利可图的渔民:________________________________________________

捕获鹬:________________________________________________

捕获的河蚌:____________________________________________ 4. 练习展示。 (30分) 题目:多么好的理解条件: 请在横线上写下“痛苦、幸福、困难、意外”等词语。 明确写故事所理解的原理,注意把故事的内容写清楚。 约350字。三年级第二学期语文期中试卷1、1.C2。建筑、融合、聚集、主动、谦逊、节制、态度、设计、芬芳、骄傲3.示例:花瓣分离)计算检查)组织扰动)就像吹气一样)4. (1)算例:有秩序,代代相传(2)例:束缚,无助,无家可归(3)铺张浪费,捂耳盗铃,矛盾,因为寓言中等待的兔子、 伊索寓言、 克雷洛夫寓言、 拉封丹寓言5。 (1) 感恩(2) 感恩(3) 有时(4) 有时6. (1)

(2)例:夏日的夜晚,星星顽皮地闪烁着。 (3) 这四只腿太细了,配不上这两只美丽的角。 (4)如果仔细观察,还有很多新的发现。 2. 1.宋苏轼《春江暖水鸭先知》,三岔路口中间,即使路来,绿荫也不减。王朝,忆江南,春天来了,江水绿如蓝。漆黑,锋利有力,剪刀,可爱,有活力3.依次挤压,就会冒出一片绿色,只开放2、3片花瓣,花骨也快要爆开了。造纸、印刷、指南针、火药、笔、墨、纸、砚5。法布尔C6。有些植物的开花时间与温度、湿度、光照密切相关。有些花需要昆虫传播花粉才能产生种子。例子:

3. (1) 1. 过节的时候,我们更加想念亲人,认识远方的兄弟。 2.唐王维3.B4独自的。其他,其他。 5.重九节:登高喝菊花酒;例:清明节下大雨,路人几乎死了。我想念我的家乡,我想念我的亲人(二)1.戳和夹2. “今天不下雨……看你放不放!”“今天不放开……看你还啄不啄我!”这时,一个渔夫来了,把他捉住了。 4. 稍微。提示:想象一下,如果鹬和石首鱼都死了,它们就不会落入渔民手中。一旦看到了眼前的好处,你也可以考虑是否有任何风险。而渔夫应该感到高兴,因为他不费吹灰之力就能得到两样东西。

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