非谓语动词很难记住。这次，我将总结如何使用非谓语动词以及如何练习。非谓语动词是除谓语之外的句子成分的动词。动词的非谓语形式。动词通常在句子中充当谓语，并且可以在句子中充当主语、宾语、谓语、补语、修饰语或副词。也就是说，它是动词的非谓语形式。但是，它可以采用三种形式的句子的任何成分：不定式、分词（现在分词、过去分词）和动名词1，但它不能单独用作谓语。非谓语动词和谓语动词的相似之处是： (1) if it is and 宾语动词都可以与宾语连用。例如，“他们建造了一个花园”(2) 都可以被限定为：副词：那套衣服很适合他。这套衣服非常适合他。 (3)既有主动式又有被动式，“体”的风格也有变化(一般风格、渐进风格、完美风格)。示例： 他受到父母的惩罚（表语动词的被动时态） 他避免受到父母的惩罚（动名词的被动时态） 我们写了这篇文章（表语动词的完成时）。 （现在分词的完成时） （4）每个人都可以有一个逻辑主语They start work now （谓语动词的逻辑主语） The boss ordered they to start work （句子的不定逻辑主语） we。是联盟成员（谓语动词的主语）我们是联盟成员，工作是Wellned（现在分词的逻辑主语） 2. 非谓语动词和谓语动词之间的区别是：动词可以具有名词功能（例如动词不定式和动名词），在句子中充当主语、宾语和谓语。 (2)非表语动词具有形容词(如动词不定式、分词等)的功能，在句子中起补语、谓语或宾语的作用。 (3)非谓语动词可以具有副词功能(动词不定式、分词等)，在句子中起副词的作用。 (4) 谓语动词在句子中起谓语作用，受主语人称或数的限制；非谓语动词不能在句子中单独起谓语作用，不受主语人称或数的限制。 （二）非谓语动词的句法功能： 2、非谓语动词的用法： （1）动词不定式：（to）+do，具有名词、形容词、副词的性质。 1、不定式形式：（以动词write为例） 否定形式：not+(to)do （1）一般形式：不定式一般形式所表达的动作与谓语同时发生。发生在动词动作或谓语动词动作之后然后，例如： I\'m happy to see you. 他想知道很多。 我们计划拜访他，他想成为一名艺术家。被要求接受手术(2) 进行时：进行时不定式表示的动作与谓语动词的动作同时发生。 示例：男孩假装在工作。 (3) 完成时：不定式完成时所表达的动作发生在谓语动词的动作之前。例如，“我很抱歉我碰巧看到了它。” 2. 不定式的句法功能： (1) 作为主语：失去动词意味着失败。该短语用作主语，通常作为形式主语，实际主语不定式放在句末，如上面两个。该语句的格式如下： 10 分钟内完成工作。就是失去心的意思。常见的句型有： 1. It+be+名词+to do。 2. + 需要一些时间才能完成。 3. it+be+形容词+of sb+to do。 4. It+be+形容词+for sb.+to do。
常用的有粗心、聪明、好、愚蠢、诚实、善良、懒惰、好、正确、愚蠢、愚蠢、聪明等表达赞扬或批评的形容词。不定式前面的sb 可以用作逻辑主语。 (2) 作为谓语：她的工作是打扫大厅。他似乎感冒了(3) 作为宾语：经常与不定式一起用作宾语的动词有：want、hope、wish、offer、fail、plan、learn。假装、否认、管理、帮助、同意、承诺、偏好，当不定式（宾语）后面有宾语补足语时，将其作为形式宾语，并用实际宾语代替（补足语后，动词不定式（不定式）是介词的宾语，例如，“马克思发现研究俄罗斯的情况很重要。” (4) 作为宾语补语：在复合宾语中，动词不定式的作用如下：作为宾语补语，以下动词通常与该宾语结合使用：愿望、愿望、询问、告诉、命令、恳求、允许、帮助、建议、说服、准备、原因、强迫、呼叫、等待、邀请。此外，介词可以与该复合宾语一起使用。例：他没有去电影院，因为他有很多事情要做。制造、让、看、看、听、感觉、拥有等。 etc. 与不带to 的不定式连用，但动词需要添加到不定式后面。我看到他在马路对面（5）作为副词。动词不定式用作形容词，放在它所修饰的名词或代词之后。它所修饰的名词有以下关系： 动词与宾语的关系：我要参加一个会议注意：如果不定式是不及物动词，它所修饰的名词是地点、工具等，则它就变成它所修饰的名词。有必要的介词。像这样的东西：他找到了一所好房子住下来。孩子们没有什么可担心的。你用什么打开的？如果不定式修饰时间、地点或方式，介词可以省略。他没有地方住。这是解决这个问题的最好方法。如果不定式修饰的名词是不定式动作的接受者，则不定式可以用主动语态或被动语态。你有什么要发送的吗？ 解释一下修饰名词的内容：我们制定了完成这项工作的计划。 修饰名词是不定式的逻辑主语：He is the first to get here (6) 作为副词。指示性：他没日没夜地工作赚钱，她卖掉头发买表链。错误：我想尽一切办法来省钱。右：他想尽一切办法来省钱。错误：要学好英语，你需要一本词典。右：要学好英语，你需要一本词典。 表结果：他迟到了，发现火车不见了。一般放在不定式前面以表示强调。我拜访他只是为了找到他。 原因：他们听到这个消息后非常伤心。 级：对我们来说太暗了。 （7）作为独立成分：说实话，我不喜欢他说话的方式。 （8）不定式省略：保留to并省略do。动词。 (9)不定式的并列：第二个不定式to可以省略。他想学医，成为一名医生(2) 动名词：动名词既有动词的一些特征，也有名词的句法功能。 1.动名词形式： 否定形式：not+动名词(1) 一般形式：眼见为实(2) 被动语态：他未经邀请就来参加聚会。
(3) 完成时：我们记得看过这部电影。 （4）完全被动：他忘记了自己五岁时被带到广州。 (5) 否定：not + 动名词我很遗憾没有听从他的建议。 （6）复合结构：物主代词（或物主名词）+动名词他建议我们再试一次。他很担心，因为他不懂英语。 2、动名词的句法功能： （1）作主语：朗读很有帮助。收集邮票很有趣收集邮票很有趣。当主语是动名词短语时，通常用作正式主语。战斗没有意义。 （2）谓语：在蚂蚁城里，蚁后的工作是产卵在蚂蚁王国里，蚁后的工作是产卵。 （3）作为目标：他们还没有完成大坝的建设。我们必须防止空气被污染。请注意，动名词既可以用作动词的宾语，也可以用作介词的宾语，如上面的两个示例所示。此外，当动名词用作宾语时，通常在其后跟宾语补足语时使用形式宾语。例如，“我了解到取笑别人是不对的。”别人的享受。请注意，以下动词和短语仅使用动名词作为宾语：享受、完成、建议、避免、借口、延迟、想象、保留、错过、考虑、承认、否认、记住、允许、禁止、实践、风险、欣赏、忙碌、值得、感觉如此、无法忍受、无能为力、思考、梦想、爱、阻止.保护、停止、保护、开始、参与、花费、成功、习惯、期待、反对、注意、坚持、感觉(4) 作为辅助词：He can\'t walk without a walk——他不能没有手杖走路。你的学校有游泳池吗？ (5) 作为同位语：那个山洞，他的藏身之处，是个秘密。他听广播新闻的习惯依然没有改变。 (3)现在分词：现在分词不仅具有动词的一些特征，而且还具有形容词或副词的句法功能。 1、现在分词的形式： 否定：not+现在分词（1）现在分词主动语态：现在分词主动语态的一般形式表示谓语动词所表示的动作同时发生。以完成时态表达的动作与谓语动词同时发生，通常用作副词。例：他们去公园，一边唱歌一边聊天。完成作业后，他打篮球。 （2）现在分词的被动语态：简单形式表示与谓语动词同时发生的被动动作，完成式表示在谓语动词之前发生的被动动作。正在讨论的问题非常重要。当这个坏孩子被一遍又一遍地告知后，他又犯了同样的错误。 当这个坏孩子被一遍又一遍地告知后，他又犯了同样的错误。 2. 现在分词的句法功能： (1) 作为副词：在分词短语中，当分词单独用作副词时，现在分词放在它所修饰的名词之前。它作为形容词放在名词后面。接下来的几年里，他学习更加刻苦。
和老师说话的那个人是我们班长的父亲。 和老师说话的那个人是我们班长的父亲。现在分词作为副词具有副词从句的句法功能。例如，“在接下来的几年里”也可以将“对老师的演讲”改为“演讲的人”。 (2) 现在分词介绍：电影院里正在放映的电影令人兴奋。目前的情况令人印象深刻。 be+doing 可以表示为谓语，可以是现在进行时，也可以是现在分词。两者之间的区别在于，be+doing 表示正在进行的动作，而为了表达特征，我们使用系词be 和现在分词。形成一个内聚的结构。 (3) 作为宾语补足语：下列动词后面可以跟现在分词作为宾语补语：see、watch、hear、feel、find、get、keep、notice、observing to Listen to、Look at、leave、catch ， ETC。例如：你能听到她在隔壁房间唱歌吗？他把车停在门口。 （4）现在分词作副词： 作时间副词：（while）在工厂工作时，他是一名先进工人。 原因副词：因为他是团员，所以他总是帮助别人。因为他是共青团员，所以他经常帮助别人。 用作礼仪副词，表示陪伴：他正在家里打扫卫生、洗衣服。 作为条件副词：（如果）you play all day all day，你就会浪费你宝贵的时间。 作为结果副词：他把玻璃掉下来，玻璃碎了。 目的副词：他那天去游泳了几天前他去游泳了。 作让步副词：雨很大，但很快就放晴了。 使用逻辑主语创建独立主格。 当我等公共汽车时，一只鸟落在我的头上。所有的票都卖完了，他们失望地离开了。 所有的票都卖完了，他们失望地离开了。如果时间允许，再做两个练习。在某些情况下，还可以使用with（没有）+名词（客观代词）+分词。 作为独立成分：从外表来看，他肯定是一名演员。一般来说，女孩子都比较谨慎。 (4)过去分词：过去分词只有一种形式。规则动词由动词的基本形式和后缀-ed组成。不规则动词的过去分词没有统一的规则，需要一一记忆。过去分词的语法功能： 1. 过去分词作副词：我们班上周一组织了一次旅行。当选为委员会成员的人员应当出席会议。注意，当过去分词是单词时，通常用在名词之前，当是过去分词短语时，则放在名词后面。作为主词的过去分词对应于被动主词从句。 2.过去分词用作谓语：窗户被打破了。当他们看到这悲惨的一幕时，都感到害怕。注意：be+过去分词，表达状态时为概括结构，表达被动动作时为被动语态。
区别： 窗户被打破了（形式） 窗户被男孩打破了（被动语态） 过去分词由不及物动词组成，并不表示被动语态，仅表示完成时。例子： Boiling water（沸水） Fallen leaves（落叶） Newly returned products（新到货） Risen sun（冉冉升起的太阳） A odd world（一个奇怪的世界） 此类过去分词包括： 包括： left、 come、 Fall、起床、换衣服、到达、返回、经过等。 3.过去分词用作宾语的补足语。上周我听到这首歌被唱了好几次。有时过去分词充当with 短语的宾语补足语。 下班了，他们出去玩了。 下班了，他们出去玩了。 4. 过去分词用作副词。 他受到邻居的赞赏，也让父母感到自豪。 （说出理由）看过之后就不会忘记。 （表示时间）如果给你更多时间，你可以做得更好。 （表示条件）尽管被告知有危险，他仍然冒着生命危险去救男孩。 （屈服）他满怀希望和恐惧进入了山洞。分析非谓语动词的测试点1. 公元前776 年的奥运会_______ 直到1919 年才包括女运动员。 A. 先玩B. 先玩C. 先玩D. 先玩分析：根据题文，必须选择被动选项，故选项B 为”，不适合题意，故A 和D 被排除，仅选择选项C（相当于第一个播放的选项）。 ）适用。 2.欧洲足球在80 个国家/地区举行，并且______ 它是世界上最受欢迎的运动。 A. make B. make C. make D. make 分析：B、C 是谓语动词，所以这里不可用。 D 项表达了创造或目的，或者表达了“创造”，不适合问题的上下文。只有A.making 可以用作结果副词。让我们看一下使用现在分词作为结果副词的另一个示例。巴士因暴风雪受阻，造成延误。 3.小吉姆今晚喜欢______去剧院。 A. 被拿走B. 拿走C. 被拿走D. 拿走分析：根据今晚的情况，你必须选择表示未来含义的选项，并且必须排除C 和D。答案是A，因为Take后面没有宾语，所以必须用被动语态。 4. 作为惩罚，约翰被迫把他的卡车修理一周。 A. 洗B. 洗C. 洗D. 洗分析：答案根据be made to do sth 句型确定。 5.术后嘱患者忌食油腻食物。 A. 不吃B. 不吃C. 不吃D. 不吃。 分析：根据句型，我们可以排除两项：sb.(not)to do sth.B.D，并且根据非谓语动词的否定形式并不总是在前的规则，我们排除A。我们可以通过以下方式确定C 6.——我总是乘火车去那里——你想乘船______换一下吗？ A.我们走B.我们走C.我们走D.我们走分析：本题有原动词规则直接遵循。 to Why not 正确答案立即确定为D。如果B项改为try to go，则必须根据与try go的差异来确定答案。根据题目中的对话，B建议A去尝试一些不同的事情，比如坐船，所以答案仍然是D。 7.______回复后，他决定再写一次。 A. 没有收到B. 没有收到C. 没有收到D. 没有收到分析：非谓语动词的否定形式not、应该在前，B、D 都是错误形式。项目A 不能表达决策之前的行动。选项C是唯一正确的答案，因为这意味着不先收到信，然后再写决定。
8. 查尔斯·巴贝奇通常被认为是第一台计算机。 “考虑”的意思是“思考”。在这种情况下，consider用作宾语补足语或主语补足语，主要用于to do、to had was和to be的形式。据此，我们可以排除B、D两个选项。由于A 的意思是“发明”，唯一不适合标题的是C，它的意思是“发明”，所以选择C。 9. 参加聚会的大多数艺术家都来自南非。 A. 邀请B. 邀请C. 正在被邀请D. 被邀请分析：“受邀参加聚会”应该是被动选项，B 不能使用。 D 项包含较少的介绍性词语，who 和whose 以及也应该排除。另外，及物动词的被动现在分词不能用作副词，因此只需排除C。刚刚受邀（=受邀者）。 10.凶手被带进来时，双手_______放在背后。 A. 束缚B. 束缚C. 疲倦D. 束缚分析：B 表示意图，应排除。表C“绑定”和表A“绑定”与问题的含义不符。只需填空D项即可表达“双手被反绑在背后”的意思。与问题中的情况相符。让我们看一个类似的例子。他昂着头进来了。